Escolas... E agora?

Começou o drama das escolas na minha vida... onde por os filhos, qual o melhor método, etc... Dias atrás estive no CCA com a coordenadora (pela 1a vez após 1 ano e meio que o Igor já está lá) e fiquei um pouco decepcionada com a metodologia da escola, que ainda vive no tempo da vovó com o seus "ba be bi bo bu" e "pa pe pi po pu"... No CCA eles inserem letra cursiva no Jardim 2 (pasmem!) e pelo que senti (e ouvi dizer) é o tipo de escola que massacra um pouco a criança com suas cobranças, lições, etc. Desde o início sabiamos que lá ele só faria o ensino infantil, mas memso assim não deixa de ser uma base, que deve ser muito sólida para a continuidade no ensino primário. Hoje visitei a Escola Cordeirinho, que só oferece a Educação Infantil, onde fiz a entrega de portifólios (álbuns) que as professoras usam para montar um scrap da vida do alno no decorrer do ano. Aproveitei para conhecer a escola, sua proposta de educação infantil. Fiquei encantada. Comecei a ver mais defeitos ainda no CCA. No Cordeirinho o ensino é baseado em uma visão de mundo. Alunos trabalham com projetos e pesquisas, textos,atualidades, fazem roda de leitura, roda de histórias. Desenho xerocado para pintura jamais! Por que o desenho xerocado pela escola é mais bonito que o do aluno? Lá os alunos escrevem seus próprios livrinhos, pintam seus próprios desenhos, reconhecem letras bastões com poesias, parlendas... e brincam, brincam, brincam!!!!! Puro construtivismo. O preço é o mesmo, agora vamos ter que ter uma conversa muito seria em casa para decidir o futuro do Igor!!!!!