
Em apenas duas semanas de aula notamos a imensa diferença no comportamento do Igor. Que coisa incrível! Como é diferente o retorno dado pela criança quando a escola trabalha e incentiva o seu intelecto, sua criatividade e sua visão de mundo! Todos os dias ele chegou com uma novidade: um dia veio falando que moramos no planeta Terra que fica no Universo infinito. No dia seguinte disse que conversou com a professora de inglês sobre suas "vacations" (sua pronúncia foi perfeita) e depois quis montar todos os quebra-cabeças que temos em casa, por ter feito montagens lá na escola (os quebra-cabeças da escolinhas são bem educativos, uma graça!). No terceiro dia chegou da escola procurando sua caixa de animais e enfileirou todos os seus dinossauros, enquanto me explicava que alguns dinossauros são carnívoros e outros não (fiquei boquiaberta!). Sem contar a vontade de estar indo todos os dias, ele nem olha para trás ao entrar na escola. Ao chegarmos pela manhã na escola, a grande diferença: ele é recepcionado com um super sorriso pela dona da escola Ana Lúcia: "Bom Dia Igor, que bom que você chegou!" Quando vou buscá-lo ele sai sorrindo, depois de um bom tempo que espero na porta, e ouço a Ana Lúcia chamar: vem Igor, vamos!. Um dia quem abriu a porta foi a coordenadora Márcia, e como ele não a conhece bem, travou e não entrou. Ela pediu para aguardarmos e "começarmos do zero". Ao abrir a porta de novo, adivinha quem estava lá? A sua professora super carinhosa, que deu um super beijo e disse que só estava faltando ele para a classe ficar mais legal... Ele nem me deu tchau...
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